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核心優(yōu)勢(shì)

百年大計(jì)，教育為本。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，加快教育現(xiàn)代化，需要扎實(shí)推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升高等學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用水平，支撐教育高質(zhì)量發(fā)展。

itc將大數(shù)據(jù)與課堂融合，將科技力與教育融合，聚焦教育，深入“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展步伐，針對(duì)不同教育信息化使用場(chǎng)景推出適應(yīng)教育發(fā)展應(yīng)用的產(chǎn)品，為教育行業(yè)構(gòu)建穩(wěn)定、靈活、便捷、安全、科學(xué)、廣泛參與的智慧校園。

itc高度融合廣播、錄播、電子班牌、云控教室、智慧聽(tīng)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)教研工具包等多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，全面打造智慧校園解決方案，涵蓋了教育工作者和學(xué)生課前、課中、課后等多個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、管、研、評(píng)”全方位信息化、智能化覆蓋。

通過(guò)itc錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教室與教室之間一對(duì)一或一對(duì)多同步上課，并實(shí)現(xiàn)相互之間在線(xiàn)視頻交流、在線(xiàn)授課、互動(dòng)教學(xué)，同時(shí)滿(mǎn)足不同區(qū)域?qū)W校開(kāi)展遠(yuǎn)程視頻會(huì)議。

itc云控教室系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)智能教室的整體運(yùn)行管理，集教學(xué)錄制、課堂巡檢、教學(xué)資源管理、教務(wù)管理、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、物聯(lián)集控、無(wú)感聯(lián)動(dòng)、教學(xué)擴(kuò)聲等功能，從根本上改變了教室設(shè)備復(fù)雜繁瑣的傳統(tǒng)控制模式。